古人教学方式因时节而不同,春日口诵歌诗的篇章,夏天则以琴瑟伴奏诗章的音节,以配合吟诵。后以「春诵夏弦」泛指读书,研习学业。南朝梁.陆倕〈为豫章王庆太子出宫表〉:「而冬书秋记,夙表睿资;春诵夏弦,幼彰神度」唐.刘禹锡〈许州文宣王新庙碑〉:「入于门墙,如造阙里。春诵夏弦,载扬淑声」
顺接:弦外之音、弦外之意、弦歌不辍,逆接:枯木逢春、妙手回春、大地回春,【举例】:枯木逢春→春诵夏弦→弦外之音。